E-Bezpečí
Zdroje a školení

Chcete se o umělé inteligenci dozvědět více?

Nevíte, kde začít, nebo hledáte inspiraci? Připravili jsme pro vás videopřednášky, výzkumné zprávy, odborné i popularizační texty, příručky ke stažení a rozcestník dalších zdrojů. Čtěte, poslouchejte, vzdělávejte se a inspirujte se.

Přátelský robot mává skupině žáků
Videa

Videopřednášky o umělé inteligenci

V našich videích vysvětlujeme, jak generativní umělá inteligence funguje, jak ji využít ve škole a jaká rizika přináší. Videa se načtou až po kliknutí, takže stránku nezpomalují.

Umělá inteligence v práci učitele
Užitečné prompty pro učitele
AI a dezinformace
Abeceda médií – umělá inteligence
Využití AI v hudební výchově
Midjourney – generování grafiky s pomocí AI
Využití GPT ve vzdělávání – příležitosti a rizika
Generativní umělá inteligence v praxi
Rizika generativní umělé inteligence
Výzkumy E-Bezpečí

Výzkumné zprávy

Tým E-Bezpečí každý rok zkoumá, jak děti, žáci a učitelé používají digitální technologie. Od roku 2023 se zaměřujeme také na umělou inteligenci. Všechny zprávy jsou zdarma ke stažení.

202542 772 dětí

Čeští žáci v online světě

Výzkum, který proběhl ve spolupráci s CZ.NIC, zkoumal mimo jiné nahé fotografie vytvořené umělou inteligencí a vztahy dětí s AI chatboty. Sedm procent dětí ve věku 13–17 let zažilo, že o nich někdo takovou fotografii vytvořil, chlapci (9 %) častěji než dívky (6 %).

Výzkumná zprávaČást 3: AI chatboti
202428 058 žáků

Čeští žáci a umělá inteligence

Výzkum zmapoval, jak umělou inteligenci využívají žáci základních a středních škol. Ve volném čase používá ChatGPT 54 % žáků. Třetina žáků starších 15 let nechala umělou inteligenci vypracovat celý domácí úkol.

Výzkumná zpráva
20232 175 učitelů, ve spolupráci s Microsoft ČR

České školy a umělá inteligence

Výzkum zmapoval, zda a jak jsou učitelé základních škol připraveni na zavádění umělé inteligence do vzdělávání. Nástroje AI si ve výuce vyzkoušelo přibližně 33 % pedagogů. Podle učitelů umělá inteligence promění podobu vzdělávání a oni sami si budou muset osvojit nové znalosti a dovednosti.

Výzkumná zprávaPrezentaceTisková zpráva
Publikace

Naše výzkumné publikace
(v angličtině)

Výsledky našich výzkumů publikujeme také v odborných mezinárodních časopisech. Články jsou psané anglicky a vedou na ně trvalé odkazy DOI.

2026 The phenomenon of deep nudes – a new threat to children and adultsKopecký, K., & Voráč, D. · AI & SOCIETY, 41(1)DOI: 10.1007/s00146-025-02425-4 2025 Misuse of artificial intelligence tools to generate child pornographyKopecký, K. · Pediatrie pro praxi, 2025(4) – článek v češtině, indexováno ve ScopusuDOI: 10.36290/ped.2025.046 2025 Using Generative Artificial Intelligence to Support Learning with a Specific Focus on Language and Literature EducationKopecký, K., Kříž, M., Krejčí, V., Mašát, M., & Voráč, D. · Pedagogika, 75(4)DOI: 10.14712/23362189.2025.4911 2025 Possibilities of using generative artificial intelligence to support education from the perspective of primary and secondary school students in the Czech RepublicKopecký, K., & Voráč, D. · Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado, 28(2), 145–159DOI: 10.6018/reifop.661521
Ke stažení

Příručky a pracovní listy

Příručky jsou určené široké veřejnosti, pracovní listy se hodí do výuky.

Umělá inteligence: rizika a odpovědnost Příručka E-Bezpečí (2024) ve formátu PDF. Rizika spojená s umělou inteligencí pro seniory Příručka E-Bezpečí (2024) pro seniory ve formátu PDF. Rizika umělé inteligence Příručka pro veřejnost ve formátu PDF. Základy umělé inteligence Příručka pro veřejnost ve formátu PDF. Pracovní listy k AI Listy se hodí do výuky i pro samostudium. AI jako kopilot pedagoga Příručka pro školy (Klatovský, Microsoft) ve formátu PDF.
Články

Odborné a popularizační texty

Vybrali jsme články, ve kterých se podrobněji věnujeme jednotlivým tématům: od podvádění ve škole přes deepfaky až po psaní promptů.

Jaké kompetence budou muset učitelé ovládnout v éře umělé inteligencekopeckykamil.cz, 2025 Možnosti využití generativní AI ve výuce českého jazyka a literatury (několik námětů)kopeckykamil.cz, 2025 S generativní umělou inteligencí ve škole opatrně (několik příkladů)kopeckykamil.cz, 2024 Využití umělé inteligence pro podporu výuky na různých úrovních Bloomovy taxonomiekopeckykamil.cz, 2024 Umělá inteligence šíří proruskou propagandu, nejoblíbenější chatboti citují dezinformační servere-bezpeci.cz Zneužití nástrojů umělé inteligence pro generování dětské pornografiePediatrie pro praxi, 2025 Fenomén svlékacích aplikací: počet případů roste, obrana je obtížnáe-bezpeci.cz Slovenské volby ovlivnila umělá inteligence, extrémně nebezpečný je deepfakee-bezpeci.cz Umělou inteligencí generovaná pornografie způsobí řadu problémů, zneužívána bude k útokům na děti i dospělée-bezpeci.cz Klonování lidského hlasu s pomocí AI otevírá prostor pro nové druhy dezinformacíe-bezpeci.cz Výzkum odhalil, jak žáci zneužívají umělou inteligenci k podváděníe-bezpeci.cz Psaní promptů jako klíčová kompetence aneb Jak zajistit, aby nám AI rozumělakopeckykamil.cz Možnosti využití nástrojů AI ve vysokoškolském vzdělávání: tvorba vědeckých textůkopeckykamil.cz Využití umělé inteligence ve vysokoškolském vzdělávání: podpora studentůkopeckykamil.cz ChatGPT umožňuje běžným uživatelům vytvářet škodlivé kódye-bezpeci.cz Umělá inteligence píše za žáky seminárky, učitelé je pak chválíe-bezpeci.cz
Rozcestník

Další užitečné weby a projekty

Tyto weby a projekty nabízejí další materiály, kurzy a inspiraci k umělé inteligenci ve vzdělávání.

AI ve výuce – portál NPI ČRMateriály, nástroje a doporučení pro školy od Národního pedagogického institutu. Doporučení NPI pro využívání AI na ZŠ a SŠDoporučení pro ředitele, učitele, žáky i rodiče. AI Literacy Framework (EK a OECD)Evropský rámec AI gramotnosti pro základní a střední školy. Elements of AIBezplatný online kurz základů umělé inteligence, dostupný i česky. Rozcestník zdrojů k AI (OrgPad)Interaktivní mapa zdrojů k umělé inteligenci. AI jako kopilot pedagogaPříručka pro školy (Klatovský, Microsoft), PDF ke stažení. AI dětemProjekt, který přibližuje umělou inteligenci dětem. AI do školInspirace a materiály pro práci s AI ve škole. GPT ve školeTipy a návody pro využití chatbotů ve výuce. KaplerVzdělávací materiály k digitálním technologiím. Manena.infoInspirace pro digitální vzdělávání. Nedatováno.cz/AIČlánky a podcasty o umělé inteligenci.
Použité zdroje

Použité zdroje a autorská práva

Údaje na tomto webu jsme čerpali z níže uvedených zdrojů. Informace o nástrojích, cenách a věkových limitech jsme ověřili v říjnu 2026, ale rychle se mění.

Výzkumy a data

Legislativa a regulace

Podmínky služeb a věkové limity

  • Podmínky užívání OpenAI, Google, Microsoft, Anthropic, Meta, xAI, Mistral AI, DeepSeek, Perplexity, Character.AI, Midjourney, Canva, Adobe a Suno, ověřeno v říjnu 2026.

Skutečné události

  • Policie ČR: případy podvodů s deepfake videi (2025–2026).
  • Zprávy agentur a médií: Reuters, BBC, The Verge, TechCrunch, Fortune, Axios, NPR, iRozhlas, Deník N, Lupa.cz.
  • NewsGuard: analýza šíření ruské propagandy v chatbotech (2025).
  • Anthropic: zpráva o zneužití AI agenta ke kybernetické špionáži (2025).
  • Panel expertů OSN pro Libyi (2021), +972 Magazine (2024), The Defense Post (2026).

Ilustrace

  • Ilustrace na webu byly vytvořeny pomocí generativní umělé inteligence pro E-Bezpečí.
  • Fotografie Alana Turinga: Elliott & Fry, kolem roku 1951, Wikipedie.
  • Ikony aplikací: Lobe Icons (licence MIT) a Simple Icons (licence CC0). Loga a názvy jsou ochranné známky jejich vlastníků.
  • Ilustrace inspirovaná filmem Terminátor (1984, režie James Cameron). Všechna práva k filmu a postavě náleží jejich vlastníkům.

Zdroje uvedené u jednotlivých tvrzení (110)

Zobrazit seznam

Tento seznam se sestavuje automaticky ze všech odkazů na zdroje, které na webu uvádíme u konkrétních tvrzení, událostí a studií.